Zahra Khoshnood

فهرست:مقدمه فصل اول: کلیات ۱-۱- تعریف بارنامه دریایی ۱-۲- تاریخچه بارنامه دریایی ۱- ۳- تحولات تدوین مقررات بارنامه دریایی ۱-۳-۱- مقررات هارتر ۱-۳-۲- مقررات بروکسل (لاهه) ۱-۳-۳- مقررات لاهه ویزبی ۱-۳-۴- مقررات هامبورگ ۱-۳-۵- مقررات بارنامه دریایی در حقوق ایران ۱-۴-رابطه قرارداد حمل ونقل دریایی و بارنامه دریایی ۱-۴-۱- رابطه قرارداد اجاره کشتی وبارنامه دریایی ۱-۴-۲- نقش بارنامه دریایی درصدور بیمه نامه ۱-۴-۳- نقش بارنامه دریایی در اعتبار اسنادی (ال.سی) ۱-۴-۴- نقش بارنامه دریایی در مانیفیست ۱-۵- مقایسه بارنامه دریایی بااسناد رسمی ۱-۶- مقایسه بارنامه دریایی باچک ۱-۷- مقایسه بارنامه دریایی با قبض انبار ۱-۸- مقایسه بارنامه دریایی با حواله فصل دوم: اوصاف بارنامه دریایی ۲-۱- مکتوب بودن بارنامه دریایی ۲-۱-۱- مندرجات بارنامه دریایی ۲-۱-۲- تاریخ بارنامه دریایی ۲-۱-۳- امضاء بارنامه دریایی ۲-۱-۴- نسخ بارنامه دریایی ۲-۲- بارنامه دریایی به عنوان دلیل قرارداد ۲-۲-۱- بارنامه دریایی واصل نسبی بودن قراردادها ۲-۲-۲-تعارض حق ثالث با اصل نسبی بودن قراردادها دربارنامه دریایی ۲-۲-۲-۱- نظریه نمایندگی ۲-۲-۲-۲- نظریه تعهد به نفع ثالث ۲-۲-۲-۳- نظریه حق ناشی از ماهیت بارنامه دریایی ۲-۳-بارنامه دریایی به عنوان رسید کالا ۲-۴- سندیت بارنامه دریایی ۲-۴-۱- مفهوم کلی سند ۲-۴-۲- سند مالکیت ۲-۴-۳- حجیت سند ۲-۴-۴- سند درحقوق ایران ۲-۵- قابلیت انتقال بارنامه دریایی و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- چکیده بارنامه دریایی به عنوان یکی از مهمترین اسناد در قرارداد حمل ونقل دریایی می باشد. بارنامه دریایی سندی است که مشخصات کامل بار در آن قید وتوسط فرمانده کشتی یا فردی که از طرف او برای این , ...ادامه مطلب

فهرست:چکیده مقدمه بخش اول کلیات فصل اول: مخاصمات مسلحانه دریایی گفتار اول – سیر تحول تاریخی در مخاصمات مسلحانه دریایی بند ا- دوران باستان مبحث اول-  اقوام واجد تمدن دریایی و استعمارگران اولیه ۱-۱-اژی ها(کرنی ها) ۱-۲-  فنیقی ها مبحث دوم-اقوام واجدتمدن دوگانه بری و بحری(هند و اروپاییان) ۲ –۱-ایران ۲ –۲ -یونانیان ۲-۳ -روم بند ۲- ظهور اسلام و تمدن دریانوردی مسلمانان ۲-۱-نیروی دریایی در عصر خلفای راشدین و اموی ۲-۲- نیروی دریایی در عصر عباسیان بند ۳- بعد از قرون وسطی تا اوایل قرن بیستم ۳-۱-تسلط پرتغالیها ،اسپانیائیها و هلندی ها بر دریا بند۴- از اوایل قرن بیستم تاکنون ۴-۱-اعلامیه ها و عهدنامه ها ۴-۲-کنوانسیونهای چهار گانه۱۹۴۹ ژنو و پروتکل های الحاقی ۱۹۷۷ گفتار دوم – تعاریف و بیان مفاهیم کلیات و بیان مفاهیم حقوق بشر دوستانه بنداول-اعمال جنگی ۱-۲-اعلام رسمی جنگ ۱-۳-تجاوز ۱-۴ –جنگ و توسل به زور ۱-۵- محاصره.دریایی ۱-۶-اشغال نظامی بند دوم-ابزار و ادوات جنگی مورد استفاده درزمان مخاصمه در دریا مبحث اول-انواع کشتی ها ۲–۱ – کشتی های جنگی ۲-۲-کشتی های دولتی ۲ – ۳ –کشتی های تجاری ۳ –۴–کشتی های پشتیبانی مبحث دوم-سایر ادوات جنگی ۲– ۲ – ‍۱ –اژدرها ۲ – ۲ – ۲ –موشکها بند سوم- مقررات خاص در مورد روشهای جنگ دریایی ۲– ۳ – ۱ – بمباران دریایی ۲– ۳ – ۲ – مین گذاری دریایی فصل دوم: قلمرو و گستره اجرای حقوق مخاصمات مسلحانه در دریا گفتار اول-مناطق جنگی در دریا کلیات- در سرزمین طرفهای مخاصمه که برای نیروهای متخاصم در دسترس باشد قسمت اول –قلمرو ملی بند ۱– آبهای داخلی، دریای سرزمینی وآبهای مجمع الجزایری طرف مخاصمه ۱-۱-خطوط مبدأ و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- چکیده: , ...ادامه مطلب

حل المسائل کتاب تحقیق در عملیات ۱ – عادل آذر برای دسترسی سریع  دانشجویان  به جزوه کتاب تحقیق در عملیات ۱ تالیف و ترجمه دکتر عادل آذر، دانلود آن به صورت رایگان بهمراه حل المسائل کتاب بروی سایت قرار گرفت. فهرست فصول کتاب فصل ۱ : کلیات تحقیق درعملیات (ویژگی ها و فرایند) فصل ۲ : برنامه ریزی خطی (مدلسازی) فصل ۳ : برنامه ریزی خطی روش هندسی) فصل ۴ : برنامه ریزی خطی (روش سیمپلکس) فصل ۵ : برنامه ریزی خطی (تحلیل عناصر تابلوی سیمپلکس و مساله ثانویه) سخن اخر:مقدمه ای بر تحلیل حساسیت .   . . . . . . دانلود حل المسائل کتاب تحقیق در عملیات ۱ دانلودکتاب تحقیق در عملیات ۱ دانلود رایگان حل المسائل کتاب تحقیق در عملیات ۱ دانلود کتاب تحقیق در عملیات عادل اذر عادل آذر حل المسائل حل تمرین تحقیق در عملیات پیام نور جزوه تحقیق در عملیات دانلود پژوهش عملیاتی ۱ برای پیام نور , دانلود رایگان کتاب تحقیق در عملیات ۱ پیام نور , جزوه کلاسی درس پژوهش عملیاتی ۱ , کتاب OR1 , کتاب درس پژوهش عملیاتی ۱ در ۲۳۹ صفحه , دانلود رایگان کتاب پیام نور OR1 , کتاب خلاصه شده پژوهش عملیاتی ۱ عادل اذر , دانلود کتاب تحقیق در عملیات ۱ (عادل آذر) , دانلود کتاب درسی پژوهش ۱ پیام نور عادل آذر , کتاب رایگان OR1 عادل اذر , Pdf کتاب تحقیق در عملیات بخوانید, ...ادامه مطلب

پایان نامه کاربرد نرم افزار MATLAB در خودرو جهت اخذ مدرک کارشناسی بخشی از فهرست مقاله: مقدمهشرح مثال هامدل موتورOpen loopClose loopمدل سیستم ضد قفل ترمز (ABS)مدل کلاچمدل سیستم تعلیقمدل سیستم هیدرولیکپمپ و عملگرمدل چهار سیلندرمدل دو سیلندر با بار محدودمدل سیستم کنترل سوختمدل کنترل گیربکس اتوماتیک.مدل سیستم کنترل خود تنظیم الکتروهیدرولیکمدل اصطکاک لغزش- چسبندگی و… جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ————- چکیده ای از مقدمه آغازین ” پایان نامه کاربرد نرم افزار MATLAB در خودرو ” بدین شرح است: مهندسین خودرو، شبیه‌سازی را به عنوان یک ابزار واجب یافتند، که بسیار موثر و با ارزش بود  و باعث پیشرفته شدن سیستم‌های کنترلی شد. سیمولینک همچون یک ابزار طراحی استاندارد می باشدکه مزیت آن، قابل انعطاف بود آن ، دقت آن و ظرفیت‌های شبیه‌سازی آن می‌باشد.یکی از نتایج طراحی باز سیستم‌ها در سیمولینک این است که سیمولنیک به مهندسین اجازه می‌دهد که یک منبعی از جعبه‌های انتخابی را درست کنند ، که هر کدام از این جعبه‌ها می‌توانند برای یکدیگر استفاده  شوند. بوسیله مشترک کردن یک سری از منابع و ابزارها، مهندسین می‌توانند در گروههای کاری جدا از هم با یکدیگر فعالیت کرده و یک سیستم مهندسی کاملا درست را بوجود آورند. به علاوه برای گرفتن یک کارکرد موثر بوسیله سیمولینک، در پروژه طراحی، می‌توان از Stateflow استفاده کرد، که این سیستم یک ابزار فعل و انفعالی می‌باشد، که قادر است مدل و شبیه‌سازی را به صورت یک مجموعه کاملا واکنشی در آورد. stateflow به مهندس اجازه می‌دهد تا مجموعه های خشک و غیر قابل همخوانی با سیمولنیک را به صورت یک سیستم پیوسته در یک مجموعه گرافیکی بوجود آورد و قوانین منطقی, ...ادامه مطلب

شماره گذاری فارسی پاورقی های فارسی و شماره گذاری انگلیسی پاورقی های انگلیسی  بانک دانلود پایان نامه  بانک دانلود مقالات انگلیسی با ترجمه فارسی  آموزش نگارش پایان نامه ، مقاله ، پروپوزال قبلا در مورد آموزش ایجاد پانوشت (پانویس یا پاورقی) در ورد- Footnotes Word  مطالبی ذکر کردیم در اینجا توضیح میدهیم که چطور پاورقی انگلیسی و یا ترکیبی از انگلیسی و فارسی ایجاد کنیم.  ابتدا کلمه مورد نظر را انتخاب کرده سپس وارد تب Refereces شده و از قسمت Footnotes بر روی گزینه Insert Footnote کلیک نمایید. بعد از اینکار بر روی کلمه مورد نظر یک شماره قرار خواهد گرفت و در پایین صفحه نیز یک خط کوتاه قرار خواهد گرفت و همان شماره در زیر آن قرار خواهد گرفت و می توان در مقابل آن پاورقی یا پانوشت خودمان را بنویسیم. چگونه خط پاورقی را در سمت راست برای پاورقی فارسی یا چپ برای پاورقی انگلیسی یا خط کامل قرار دهیم؟ به این منظور وارد بخش View شوید و سپس از قسمت Views بر روی گزینه Draft کلیک کنید. سپس وارد بخش Refereces شده و از قسمت Footnotes بر روی Show Notes کلیک کنید. بعد از آن در قسمت پایین صفحه بخشی اضافه خواهد شد که یک لیست باز شو دارد، از لیست بازشو Footnote Seprator را انتخاب کنید. روی این خط یک کلیک کرده و سپس به تب Home مراجعه کرده و از قسمت Paragraph از گزینه های راست چین و وسط چین و چپ چین، متن می توانید جایگاه خط پاورقی را تغییر داد و در سمت چپ، راست یا وسط قرار داد. همانطور که در تصویر زیر می بینید خط ما به سمت راست منتقل شد. برای خط کامل می‌توانید با انتخاب گزینه Footnote continuation separator خط کامل پاورقی را کپی کنید و سپس با گزینه Footnote Separator آن را به‌جای, ...ادامه مطلب

فهرست:چکیده مقدمه ۱ـ بیان مسأله ۲ـ پیشینه پژوهش ۳ـ سؤالات تحقیق ۴ـ فرضیه‌های تحقیق ۵ـ روش و چارچوب تحقیق فصل اول: کلیات ۱ـ۱ بررسی مفاهیم ۱ـ۱ـ۱ مفهوم مسئولیت مدنی و اقسام آن ۱ـ۱ـ۱ـ۱ مسئولیت خارج از قرارداد (مسئولیت قهری) ۱ـ۱ـ۱ـ۲ مسئولیت قراردادی ۱ـ۱ـ۱ـ۲ـ۱ وجود قراردادی نافذ و معتبر ۱ـ۱ـ۱ـ۲ـ۲ ورود خسارت ۱ـ۱ـ۱ـ۲ـ۳ نقض تعهد ۱ـ۱ـ۱ـ۲ـ۴ رابطه سببیت ۱ـ۱ـ۲ مفهوم متصدی حمل و نقل دریایی ۱ـ۱ـ۲ـ۱ متصدی حمل و نقل قراردادی ۱ـ۱ـ۲ـ۲ مفهوم «متصدی حمل و نقل واقعی» و «طرف اجرا کننده دریایی» ۱ـ۱ـ۲ـ۳ نحوه تشخیص هویت متصدی باربری ۱ـ۱ـ۲ـ۴ تفاوت مفهوم متصدی حمل و نقل (کریر) و کارگزار حمل و نقل(فورواردر) ۱ـ۱ـ۳ مفهوم قرارداد حمل و نقل دریایی ۱ـ۱ـ۳ـ۱ تعریف قرارداد حمل و نقل ۱ـ۱ـ۳ـ۲ تمییز قرارداد حمل با قرارداد اجاره شناور ۱ـ۱ـ۴ اسناد حمل و نقل دریایی ۱ـ۱ـ۴ـ۱ تعریف بارنامه دریایی ۱ـ۱ـ۴ـ۲ ویژگی‌های بارنامه دریایی ۱ـ۱ـ۴ـ۳ «سند حمل و نقل» و «سند حمل و نقل الکترونیکی» مذکور در کنوانسیون روتردام ۱ـ۲ منابع بین‌المللی حقوق حمل و نقل دریایی ۱ـ۲ـ۱ کنوانسیون لاهه ۱۹۲۴ و پروتکل الحاقی کنوانسیون لاهه – ویزبی ۱ـ۲ـ۱ـ۱ تاریخچه ۱ـ۲ـ۱ـ۲ حیطه اعمال و استثنائات کنوانسیون لاهه- ویزبی ۱ـ۲ـ۲ کنوانسیون هامبورگ ۱ـ۲ـ۲ـ۱ تاریخچه ۱ـ۲ـ۲ـ۲ قلمرو اجرا ۱ـ۲ـ۳ کنوانسیون روتردام ۲۰۰۸ ۱ـ۲ـ۳ـ۱ تاریخچه ۱ـ۲ـ۳ـ۲ قلمرو اجرای مقررات روتردام ۱ـ۲ـ۳ـ۳ حیطه اعمال فصل دوم: مبنای مسئولیت متصدی حمل و نقل دریایی و موارد معافیت از مسئولیت ۲ـ۱ مسئولیت متصدی حمل و نقل ۲ـ۱ـ۱ ماهیت تعهد ایمنی و سیستم‌های مختلف مسئولیت متصدی حمل و نقل و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- چکیده حمل و نقل دریایی کالا در حقوق بین‌المللی را مقررات سه, ...ادامه مطلب

پایان نامه رشته حقوق در مورد حقوق زنان   در این صفحه عناوین تعدادی از پایان نامه های موجود مربوط به رشته حقوق و با موضوع حقوق زنان قرار داده شده است.  در صورت تمایل به خرید هر پایان نامه به واتساپ کالج پروژه به شماره  ۰۹۳۰۲۵۸۸۵۱۴  پیام بفرستید تا کمتر از چند ساعت فایل word  و قابل ویرایش پایان نامه در اختیار شما قرار گیرد.   چگونگی الحاق ایران به کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان۹۳ نقش جنسیتی زنان در حقوق کیفری۹۲ زن در حقوق بین الملل با تأکید بر اسناد سازمان بین الملل کار حمایت از حقوق زنان در قانون حمایت خانواده مصوب ۱۳۹۱ حقوق اجتماعی زنان در جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آلمان۹۳ جهانی شدن حقوق زنان۹۳ بررسی خشونت علیه زنان درحقوق کیفری ایران با رویکردی به اسنادمنطقه ای و بین المللی حقوق بشری۹۳ بررسی حقوق اجتماعی زن، حد و مرز حضور در اجتماع و تطبیق آن با دیدگاه فقهی امام خمینی (ره)۹۴ بررسی تطبیقی شکنجه علیه زنان در کشورهای جهان سوم و پیشرفته و مسئولیت بین المللی دولت‌ها در این خصوص پایان نامه اشتغال زنان در نظام حقوقی ایران با توجه به کنوانسیون رفع هر گونه تبعیض علیه زنان . بخوانید, ...ادامه مطلب

پایان نامه رشته حقوق در مورد حقوق دریاها   در این صفحه عناوین تعدادی از پایان نامه های موجود مربوط به رشته حقوق و با موضوع حقوق دریاها قرار داده شده است.  در صورت تمایل به خرید هر پایان نامه به واتساپ کالج پروژه به شماره  ۰۹۳۰۲۵۸۸۵۱۴  پیام بفرستید تا کمتر از چند ساعت فایل word  و قابل ویرایش پایان نامه در اختیار شما قرار گیرد.   مسئولیت مدنی متصدی در قراردادهای حمل و نقل دریایی بین‌الملل تطبیقی قواعد حقوقی حاکم بر بارنامه های الکترونیکی دریایی۹۴ تعهد دولت‌ها به همکاری جهت مقابله با آلودگی محیط زیست دریایی۹۴ نقش حمل و نقل دریایی در توسعه تجارت بین‌المللی مسئولیت مدنی متصدی در قراردادهای حمل و نقل دریایی بین‌الملل تطبیقی : ایان نامه ارشد حقوق تجارت بین الملل ماهیت بارنامه دریایی در حقوق ایران : پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق بین الملل بررسی شیوه های جبران خسارت در حوادث دریایی و کارآمدی آنها : پایان نامه ارشد حقوق بین المللرهن دریایی : پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی بررسی تحولات حقوقی حاکم بر حمل و نقل دریایی از کنوانسیون لاهه تا کنوانسیون روتردام در تطبیق با قانون دریایی ایران : پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی تأثیر قوّه قاهره بر مسؤولیّت در قلمرو حمل و نقل دریایی : پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق نجات دریایی و احکام قرارداد آن : پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی بررسی تحولات حقوق بین الملل در مخاصمات مسلحانه دریایی : پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق بین الملل . بخوانید, ...ادامه مطلب

جزوه کامل ساختمان داده همانطور که می دانید ساختمان داده از جمله بنیادی‌ترین مباحث مورد نیاز جهت یادگیری و درک بسیاری از مفاهیم عمده در علوم رایانه است.  هدف این درس مطالعه و تحقیق در مورد روش های گوناگون ذخیره، نگهداری و بازیابی اطلاعات در یک سیستم کامپیوتری است به گونه ای که این اطلاعات بتوانند به طور کارآمد مورد استفاده قرار گیرند. الگوریتم های متداول روی ساختمان های داده ارزیابی و با زبان برنامه نویسی C یا Pascal پیاده سازی شده اند. درس ساختمان داده نیز به تبع آن یکی از اصلی ترین دروس رشته علوم رایانه ، کامپیوتر و فناوری اطلاعات در دوره کارشناسی محسوب می گردد. تسلط بر این درس علاوه بر اینکه یکی از نیازهای ضروری دانشجویان رشته کامپیوتر و فناوری اطلاعات می باشد، می تواند تاثیر بسزایی در سرعت بخشیدن به روند برنامه نویسی یک برنامه نویس نیز داشته باشد. فهرست مطالب : آرایه (Array) صف (Queue) پشته (Stack) لیست پیوندی (Linked list) گراف (Graph) درخت (Tree) . .  . . . بخوانید, ...ادامه مطلب

فهرست:فصل اول : موضوع پژوهش ۱-۱ مقدمه ۱-۲ بیان مسأله ۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش ۱- ۴ هدف­های تحقیق الف- هدف اصلی ب- هدف­های فرعی ۱-۵ فرضیات پژوهش ۱-۶ معرفی متغیرهای پژوهش ۱-۷ تعاریف متغیرها الف- تعاریف مفهومی ب- تعاریف عملیاتی فصل دوم: پیشینه­ی پژوهش ۲-۱ پیشینه نظری ۲-۱-۱ هوش هیجانی ۲-۱-۱-۱ تعاریف هوش هیجانی ۲-۱-۱-۲ کسب هوش هیجانی ۱-۱ مقدمه ۱-۲ بیان مسأله ۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش ۱- ۴ هدف­های تحقیق الف- هدف اصلی ب- هدف­های فرعی ۱-۵ فرضیات پژوهش ۱-۶ معرفی متغیرهای پژوهش ۱-۷ تعاریف متغیرها الف- تعاریف مفهومی ب- تعاریف عملیاتی فصل دوم: پیشینه­ی پژوهش ۲-۱ پیشینه نظری ۲-۱-۱ هوش هیجانی ۲-۱-۱-۱ تعاریف هوش هیجانی ۲-۱-۱-۲ کسب هوش هیجانی ۲-۱-۱-۳ ویژگی­های هوش هیجانی ۲-۱-۱-۴ طبقه بندی بار – اُن ۲-۱-۱-۵ طبقه بندی گلمن ۲-۱-۱-۶ سیر مطالعه‌ی هوش هیجانی ۲-۱-۱-۷ اندازه گیری هوش هیجانی ۲-۱-۱-۸ هوش هیجانی و بیماریهای روانی ۲-۱-۱-۹ ابراز هیجان و پیامدهای آن در قلمرو سلامت ۲-۱-۱-۱۰ یادگیری تنظیم هیجانات برای برخورداری از سلامت بهتر روان و بدن ۲-۱-۱-۱۱ افزایش هوش هیجانی ۲-۱-۱-۱۲ مدل هوش هیجانی مایر و سالووی ۲-۱-۲ حمایت اجتماعی ۲-۱-۲-۱ تعاریف حمایت اجتماعی ۲-۱-۲-۲ دلایل عدم احساس حمایت اجتماعی ۲-۱-۲-۳ مقایسه­ی نقش خانواده ودوستان در احساس حمایت اجتماعی سالمندان ۲-۱-۲-۴ نقش حمایت اجتماعی بر زندگی سالمندان ۲-۱-۳ سلامت روان ۲-۱-۳-۱ تعریف سلامت روان ۲-۱-۳-۲ بهداشت روان و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- چکیده هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و حمایت اجتماعی با سلامت روان سالمندان شهر بندرعباس بوده است. این پژوهش از نوع پژوهش های همبستگی بود. جامعه آماری شامل زنان ومرد, ...ادامه مطلب

فهرست:۱-۱مقدمه ۱-۲بیان مساله ۱-۳ضرورت و اهمیت تحقیق ۱-۴اهداف پژوهش ۱-۵فرضیه های پژوهش ۱-۶متغیرهای پژوهش ۱-۶-۱-تعریف مفهومی و عملیاتی ۱-۶-۲-اختلالات خلقی ۱-۶-۳-اختلالات شخصیت ۱-۶-۴-اقدام به خودکشی ۱-۲مقدمه ۲-۲تعریف خودکشی و افکار خودکشی ۲-۳اقدام به خودکشی ۲-۴عوامل خطر در خودکشی کامل ۲-۵علایم هشداردهنده خودکشی ۲-۶نشانه­های مرتبط با خودکشی ۲-۷انگیره برای خودکشی ۲-۸علل خودکشی ۲-۹علل خودکشی در ایران ۲-۱۰نظریه­های خودکشی ۲-۱۰-۱-نظریه اشنایدمن ۲-۱۰-۲-نظریه فروید ۲-۱۰-۳-کارن هورنای ۲-۱۰-۴-دیدگاه جامعه شناسی ۲-۱۱اختلالات شخصیت ۲-۱۱-۱-گروه اول (A) ۲-۱۱-۲گروه دوم (B) ۲-۱۱-۳-سومین گروه  (C) ۲-۱۲اختلالات شخصیت و خودکشی ۲-۱۳اختـلالات خلقـی یا عاطفـی ۲-۱۳-۱-اختلالات افسردگی ۲-۱۳-۲-اختلالات دوقطبی(شیدایی- افسردگی) ۲-۱۴رابطه اختلالات شخصیتی با اقدام به خودکشی ۲-۱۵پیشینه­ی پژوهشی و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر اختلالات شخصیت و اختلالات خلقی بر اقدام به خودکشی بود.  بدین منظور ۵۴ نفر از افراد با سابقه اقدام به خودکشی به اورژانس بیمارستان‌های شهرستان بندرعباس به روش تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند علاوه بر این به همین تعداد نیز گروه شاهد از افراد عادی (بدون سابقه خودکشی)  با در نظر گرفتن همسان­سازی از لحاظ جنسیت،  سن، تحصیلات و وضعیت اجتماعی – اقتصادی توسط پژوهشگر انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی و رگرسیون لوجستیک و تمیز با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. نتایج تحلیل تابع تشخیص نشان داد که اختلالات شخصیت می توانند افراد اقدام کننده به خودکشی را از افراد عادی تفکیک کنند. علاوه, ...ادامه مطلب

فهرست:فهرست مطالب فصل اول: کلیات پژوهش ۱-۱- مقدمه ۱-۲- بیان مسأله ۱-۳-  اهمیت و ضرورت تحقیق ۱-۴- اهداف پژوهش ۱-۴-۱- هدف اصلی پژوهش ۱-۴-۲- اهداف فرعی ۱-۵-  فرضیه های پژوهش ۱-۶-  تعاریف اصطلاحات و واژه ها ۱-۶-۱- تعاریف نظری متغیرها ۱-۶- ۲- تعاریف عملیاتی متغیرها فصل دوم: پیشینه پژوهش ۲-۱- مقدمه ۲-۲- شادکامی ۲-۳- تعاریف شادکامی ۲-۴- اثرات شادکامی ۲-۵- دیدگاه های نظری در مورد شادکامی ۲-۶- منابع و عوامل مرتبط با شادکامی ۲-۶-۱- شادکامی و بعد شناختی ۲-۶-۲- شادکامی و بعد عاطفی ۲-۶-۳- شادکامی و بعد اجتماعی ۲-۶-۴- شادکامی و بعد جسمانی ۲-۷- تاب آوری ۲-۸- تعاریف تاب آوری ۲-۹- عوامل مؤثر بر تاب آوری ۲-۱۰- ویژگی های افراد تاب آور ۲-۱۱- مدل های تاب آوری ۲-۱۲- چارچوب تاب آوری کامپفر ۲-۱۳- تئوری های تبیین تاب آوری ۲-۱۴- خودکارآمدی ۲-۱۵- تعریف خودکارآمدی ۲-۱۶- ابعاد خودکارآمدی ادراک شده ۲-۱۷- منابع خودکارآمدی ۲-۱۸- فرآیندهای واسطه خودکارآمدی ۲-۱۹- ظرفیت ها و قابلیت مؤثر در خودکارآمدی ۲-۲۰- تأثیر زمینه های فرهنگی و اجتماعی بر روی باورهای خودکارآمدی ۲-۲۱- نقش باورهای خودکارآمدی در انگیزش رفتار و انتخاب اهداف آگاهانه ۲-۲۲- امیدواری ۲-۲۳- تعاریف امیدواری ۲-۲۴- نظریه امید ۲-۲۵- ابعاد امیدواری از منظر نظریه امیدواری اشنایدر ۲-۲۶- نقش موانع در پرورش امیدواری ۲-۲۷- خلاصه امیدواری ۲-۲۸- پژوهش های انجام شده در داخل و خارج از کشور فصل سوم: روش شناسی پژوهش ۳-۱- مقدمه ۳-۲- طرح پژوهش ۳-۳- جامعۀ  آماری ۳-۴- نمونۀ  آماری ۳-۵- روش نمونه گیری و روش اجرا ۳-۶- ابزار پژوهش ۳-۷- روش تجزیه و تحلیل داده ها فصل چهارم: یافته های پژوهش ۴-۱- مقدمه ۴-۲-بخش اول: اطلاعات توصیفی ۴-۳- بخش دوم: اطلاعات, ...ادامه مطلب

فهرست:فهرست مطالب فصل اول: کلیات پژوهش ۱-۱- مقدمه ۱-۲- بیان مسأله ۱-۳-  اهمیت و ضرورت تحقیق ۱-۴- اهداف پژوهش ۱-۴-۱- هدف اصلی پژوهش ۱-۴-۲- اهداف فرعی ۱-۵-  فرضیه های پژوهش ۱-۶-  تعاریف اصطلاحات و واژه ها ۱-۶-۱- تعاریف نظری متغیرها ۱-۶- ۲- تعاریف عملیاتی متغیرها فصل دوم: پیشینه پژوهش ۲-۱- مقدمه ۲-۲- شادکامی ۲-۳- تعاریف شادکامی ۲-۴- اثرات شادکامی ۲-۵- دیدگاه های نظری در مورد شادکامی ۲-۶- منابع و عوامل مرتبط با شادکامی ۲-۶-۱- شادکامی و بعد شناختی ۲-۶-۲- شادکامی و بعد عاطفی ۲-۶-۳- شادکامی و بعد اجتماعی ۲-۶-۴- شادکامی و بعد جسمانی ۲-۷- تاب آوری ۲-۸- تعاریف تاب آوری ۲-۹- عوامل مؤثر بر تاب آوری ۲-۱۰- ویژگی های افراد تاب آور ۲-۱۱- مدل های تاب آوری ۲-۱۲- چارچوب تاب آوری کامپفر ۲-۱۳- تئوری های تبیین تاب آوری ۲-۱۴- خودکارآمدی ۲-۱۵- تعریف خودکارآمدی ۲-۱۶- ابعاد خودکارآمدی ادراک شده ۲-۱۷- منابع خودکارآمدی ۲-۱۸- فرآیندهای واسطه خودکارآمدی ۲-۱۹- ظرفیت ها و قابلیت مؤثر در خودکارآمدی ۲-۲۰- تأثیر زمینه های فرهنگی و اجتماعی بر روی باورهای خودکارآمدی ۲-۲۱- نقش باورهای خودکارآمدی در انگیزش رفتار و انتخاب اهداف آگاهانه ۲-۲۲- امیدواری ۲-۲۳- تعاریف امیدواری ۲-۲۴- نظریه امید ۲-۲۵- ابعاد امیدواری از منظر نظریه امیدواری اشنایدر ۲-۲۶- نقش موانع در پرورش امیدواری ۲-۲۷- خلاصه امیدواری ۲-۲۸- پژوهش های انجام شده در داخل و خارج از کشور فصل سوم: روش شناسی پژوهش ۳-۱- مقدمه ۳-۲- طرح پژوهش ۳-۳- جامعۀ  آماری ۳-۴- نمونۀ  آماری ۳-۵- روش نمونه گیری و روش اجرا ۳-۶- ابزار پژوهش ۳-۷- روش تجزیه و تحلیل داده ها فصل چهارم: یافته های پژوهش ۴-۱- مقدمه ۴-۲-بخش اول: اطلاعات توصیفی ۴-۳- بخش دوم: اطلاعات, ...ادامه مطلب

فهرست:مقدمه بیان مساله اهمیت و ضرورت پژوهش اهداف پژوهش سوالها یا فرضیه های پژوهش تعریف نظری و عملی مفاهیم خود آسیب رسانی عوامل روانشناختی تنظیم هیجانی خود انتقادی عوامل همسالان احتمال خودکشی گفتار دوم مقدمَه تعریف خود آسیب رسانی اصطلاح شناسی خود آسیب رسانی تاریخچه مطالعات  خود آسیب رسانی طبقه بندی انواع رفتارهای خود آسیب رسانی ماهیت و معنای خودآسیب رسانی در پژوهش های کیفی شباهت ها و تفاوت های خودآسیب رسانی مستقیم و غیر مستقیم خود جرحی و طبقات تشخیصی خود جرحی در نسخه جدید DSM شیوع و  ویژگی های جمعیت شناختی خود جرحی خودآسیب رسانی در  نوجوانان گروه های خاص مدل های علت شناسی الف)مدل تحولی خودجرحی ب)مدل  تنظیم هیجانی پ)مدل اجتناب از تجربه ت) مدل محیطی خود جرحی ث ) مدل روابط ابژه ای و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- چکیده مقدمه :خودآسیب رسانی به دو دسته مستقیم مانند خودجرحی بدون خودکشی و غیرمستقیم مثل خطرجویی و سوء مصرف مواد تقسیم­بندی می­شود. اهداف این مطالعه عبارت بودند از ۱)بررسی تجربه زیسته و پدیدارشناسی خودآسیب رسانی در نوجوانان ایرانی، ۲)سنجش مدلی مبتنی بر شواهد تجربی از عوامل خطر و انگیزه های روان شناختی و اجتماعی خودآسیب رسانی،۳) مقایسه خودآسیب رسانی مستقیم و غیر مستقیم و ارتباط آن ها با اقدام  و احتمال خودکشی. روش: از یک طرح ترکیبی از نوع لانه­ای استفاده شد. در بخش کیفی ۲۰ شرکت کننده از موقعیت­های بالینی و غیربالینی و در بخش کمی ۲۴۰ شرکت کننده از موقعیت های بزهکار و آزاردیده بررسی شدند. در بخش کیفی از روش مصاحبه و در بخش کمی از ابزارهای سیاهه خود آسیب رسانی، مقیاس انگیزه های خودآسیب رسانی، مقیاس مشکلات تنظیم هیجانی، , ...ادامه مطلب

فهرست:خلاصه تحقیق فصل اول:کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله ضرورت و اهمیت تحقیق اهداف تحقیق سوال های پژوهش تعریف عملیاتی واژه تامین منابع مالی آ.پ فصل ۲:ادبیات و پیشینه تحقیق تامین منابع مالی آموزش و پرورش در جهان سابقه تاریخی مطالعات مالیه و الگوهای تامین منابع مالی آموزش و پرورش بحران تامین منابع مالی آموزش و پرورش در جهان مالیات های عمومی منابع تامین مالی جایگزینی تامین منابع مالی خصوصی تامین منابع مالی از طریق جوامع محلی چهارچوب کلی روشهای مختلف تامین منابع مالی آموزش و پرورش تامین منابع مالی دانش آموزان دانش آموزان معمولا هزینه های تحصیل را به چهار طریق می توانند تامین کنند حمایت مالی دانش آموزان : کمک تحصیلی حمایت مالی دانش آموزان : وام قرض الحسنه درآمد حاصل از فعالیتهای تجاری انواع دارایی های وقفی هدف از نگهداری دارایی های وقفی مالیاتهای خاص و مالیات لیست حقوق ( Payroll Taxes ) تاریخچه و تجارب جهانی توجیه مالیات لیست حقوق انواع مالیات بر لیست حقوق طرحهای تخفیف مالیاتی مالیات فارغ التحصیلی فروش خدمات آموزشی و پژوهشی تامین اعتبار آموزشی به وسیله ضمانت نامه تحقیقات انجام شده در خارج از کشور تحقیقات در داخل کشور فصل سوم: روش شناسی تحقیق جامعه آماری، حجم نمونه روش جمع آوری داده ها شیوه تجزیه و تحلیل داده ها فصل چهارم: یافته ها و مشاهدات اسنادی سوال اول تحقیق هزینه های عمومی مقاطع آموزش پیش دبستانی و ابتدایی ۱- آمریکا -منشأ توجه به تخصیص داخلی منابع بودجه ریزی آموزشی درآمریکا بودجه آموزشی منابع تامین بودجه ۲- انگلستان ۳- برزیل ۴- کشور سوئد بودجه آموزشی نهادهای تأمین کننده بودجه کمک هزینه تحصیلی شهریه تحصیلی هزینه های آموزشی و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نما, ...ادامه مطلب